حرمت خود، ابعاد سلامت روان و موفقیت تحصیلی

نویسندگان

  • چترچی, نوشین
  • شعیری, محمدرضا
چکیده مقاله:

The aim of the present study is to identify the relationship between self- esteem with mental health aspects and academic achievement. For this purpose, 525 students (224 girls and 301 boys) were randomly selected and studied. The results showed a significant relationship between self - esteem and mental health (A, B, C, D, and in general) aspects in both sexes generally. Of comparing the observed correlation of the two groups (concerning above mentioned variables) did not show a significant difference. It should also be mentioned that no significant relation was observed between academic achievement and self - esteem, whereas with mental health in general and anxiety and sleeplessness a significant relation was observed both in general and in boys group. Comparing the results of two groups showed a significant difference in self-esteem and critical depression variables between two groups showed significant difference among the other research variables. The interactive effect of sex and educational level was only significant in social dysfunction.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی ارتباط سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانشجویان

زمینه و هدف: سلامت روان از مؤلفه‌های مؤثر بر ابعاد مختلف زندگی است، و توجه به این مسئله در وضعیت تحصیلی دانشجویان به‌عنوان سرمایه‌های جامعه، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط سلامت روان و موفقیت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1390 صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی بر روی 240 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. نمونه...

متن کامل

آموزش مهارت‌های اجتماعی بر افزایش سازگاری عاطفی، سلامت روان و حرمت خود دانش‌آموزان کم‌توان جسمی- حرکتی

هدف این پژوهش بررسی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر افزایش سازگاری عاطفی، سلامت‌عمومی و حرمت‌خود دانش‌آموزان کم‌توان جسمی- حرکتی بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل جامعه‌ی این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان کم‌توانی جسمی-حرکتی 14 تا 18 ساله استان تهران در مراکز توانبخشی حرفه‌ای، خدمات آموزشی و توانبخشی بود که 30 نفر از کودکان کم‌توان جسمی-حرکتی با استفاده از ر...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 1  شماره 7

صفحات  23- 34

تاریخ انتشار 2004-11

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023